ELABORAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA MULHERES COM CÂNCER DE MAMA: UMA PESQUISA CONVERGENTE ASSISTENCIAL
Nome: KAROLINA ROSA TEOFILO
Data de publicação: 13/09/2024
Banca:
Nome |
Papel |
|---|---|
| BRUNO HENRIQUE FIORIN | Examinador Interno |
| DENISE ANTUNES DE AZAMBUJA ZOCCHE | Examinador Externo |
| ELIANE DE FATIMA ALMEIDA LIMA | Presidente |
| MARCIA VALERIA DE SOUZA ALMEIDA | Coorientador |
Resumo: O câncer de mama é o que mais acomete mulheres no mundo, sem considerar os tumores de pele não melanoma. O tratamento expõe a mulher a inúmeros efeitos indesejáveis que devem ser acolhidos pela equipe multiprofissional para o planejamento terapêutico. Esse projeto visa atender a uma demanda institucional por melhorias no processo de educação em saúde para mulheres com câncer de mama e está alinhado à linha de pesquisa Organização e avaliação dos sistemas de cuidados à saúde. Objetivos: Desenvolver uma tecnologia educacional em saúde, em formato de almanaque, para mulheres com câncer de mama; e avaliar a tecnologia educacional com o público-alvo. Método: trata-se de um estudo qualitativo desenvolvido a partir da modalidade de Pesquisa Convergente-Assistencial (PCA). As etapas da pesquisa seguiram a proposta pela PCA, que consiste na fase de concepção, instrumentação, perscrutação e análise. O almanaque foi construído a partir das necessidades identificadas durante as entrevistas realizadas com 16 participantes diagnosticadas com câncer de mama, em tratamento em um serviço de oncologia do município de Vitória/ES. Após a elaboração do almanaque, essas participantes responderam o formulário adaptado de validação de conteúdo educativo em saúde, avaliando os objetivos, a estrutura/organização e a relevância do conteúdo. Considerou-se o índice de concordância de 80%. Resultados: A tecnologia educacional impressa, intitulada “Almanaque para a mulher com câncer de mama”, é composta por 47 páginas que contêm histórias em quadrinhos e jogos do tipo caça-palavras, sete erros, cruzadinhas, entre outros. O almanaque aborda as temáticas: desenvolvimento do câncer de mama, mastectomia, quimioterapia e radioterapia, incluindo os possíveis efeito colaterais, e os direitos sociais da pessoa com câncer. As participantes da pesquisa avaliaram a tecnologia como relevante, esclarecedora e capaz de incentivar novos hábitos, além de agregar conhecimento. Todos os itens avaliados apresentaram concordância acima de 80%. Produtos: “Almanaque para a mulher com câncer de mama”, a ser aplicado durante o processo de educação em saúde com mulheres diagnosticadas; artigo científico intitulado “Desenvolvimento da tecnologia educacional Almanaque para Mulher com Câncer de Mama: Pesquisa Convergente Assistencial”. Considerações Finais: o almanaque consiste em uma tecnologia educacional que aborda de forma lúdica, descontraída e informativa assuntos relevantes sobre o câncer de mama. As informações incluídas no almanaque permitiram o acesso das participantes a assuntos sobre os quais ainda não haviam sido orientadas, além de permitir que relembrassem informações aplicadas no início do tratamento. Deste modo, essa tecnologia educacional é pertinente para o desenvolvimento científico e possui potencial de gerar impacto a nível local, regional e nacional, visto a considerável incidência do câncer de mama e o almanaque tratar-se de uma ferramenta a ser utilizada no processo de educação em saúde que, após a leitura, pode-se agregar conhecimento sobre a temática.
