Educação, Tecnologia e Cuidado Integrado em Estomaterapia

Resumo: O projeto “Educação, Tecnologia e Cuidado Integrado em Estomaterapia” configura-se como uma proposta de pesquisa guarda-chuva que articula ensino, investigação científica e prática assistencial no campo da enfermagem. Vinculado à formação em nível de mestrado profissional e à iniciação científica, tem como foco a produção e integração de conhecimentos aplicados à estomaterapia, considerando as demandas contemporâneas dos serviços de saúde e da população assistida.

A proposta estrutura-se a partir de eixos que contemplam o desenvolvimento de tecnologias em saúde, a qualificação do cuidado e a formação de recursos humanos, promovendo a aproximação entre universidade e cenários de prática. O projeto busca fomentar a construção de saberes interdisciplinares e a incorporação de evidências científicas no processo de cuidar, com ênfase no raciocínio clínico, na sistematização da assistência de enfermagem e na inovação tecnológica.

As atividades incluem o desenvolvimento de estudos voltados à criação, adaptação e validação de instrumentos, protocolos e produtos educacionais, bem como a análise de práticas assistenciais relacionadas à estomaterapia. Nesse contexto, o projeto oferece suporte à formação crítica e reflexiva dos estudantes, incentivando a produção científica e a inserção em redes de pesquisa.

Ao se configurar como um projeto integrador, possibilita o desenvolvimento de múltiplos subprojetos articulados entre si, garantindo unidade temática e coerência metodológica. Dessa forma, contribui para o fortalecimento da estomaterapia como área de atuação especializada, alinhando formação, pesquisa e prática profissional em uma perspectiva inovadora e contextualizada.

Data de início: 01/01/2025
Prazo (meses): 60

Participantes:

Papel	Nome
Aluno Mestrado	GABRIÉLA SCARAMUSSA LUZ PANDINI
Aluno Mestrado	HELOISA HELENA CAMPONEZ BARBARA RÉDUA
Aluno Mestrado	LETICIA BALTAR SOBREIRA
Coordenador	PAULA DE SOUZA SILVA FREITAS
Pesquisador	FLÁVIA BATISTA PORTUGAL