PROTOCOLO DE ATENDIMENTO PARA PACIENTES EM
TRATAMENTO QUIMIOTERÁPICO.
Nome: VIVIAN MORO FONSECA
Tipo: Dissertação de mestrado profissional
Data de publicação: 26/11/2013
Orientador:
Nome |
Papel |
|---|---|
| MARIA CRISTINA RAMOS | Orientador |
Banca:
| Nome |
Papel |
|---|---|
| TELMA RIBEIRO GARCIA | Examinador Externo |
Páginas
Resumo: A quimioterapia antineoplásica tem se tornado uma das formas
mais importantes e promissoras para combater o câncer; entretanto pode
desencadear diversos efeitos adversos. O conhecimento desses efeitos
subsidia ferramentas para o planejamento dos cuidados de enfermagem
adequado para as necessidades dos pacientes e auxilia no manejo dos
sintomas. Objetivo: elaborar um protocolo de atendimento à pessoa em
tratamento quimioterápico, tendo em visa os efeitos adversos da medicação;
construir afirmativas de diagnósticos de enfermagem baseadas nos efeitos
adversos e elaborar intervenções para pacientes em tratamento quimioterápico.
Metodologia: estudo exploratório-descritivo. Inicialmente realizou-se uma
revisão de literatura pela qual identificou-se os efeitos adversos relacionados à
quimioterapia. Com base nestes, escolheu-se os termos condizentes no eixo
foco da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (CIPE®
)versão 2011. Os termos escolhidos nortearam a construção das afirmativas de
diagnósticos de enfermagem e a elaboração das intervenções, estas baseadas
na Teoria do Sistema de Apoio e Educação de Dorothea Orem. Resultados:
identificou-se 20 efeitos adversos no tratamento quimioterápico pela revisão de literatura, sendo os mais frequentes: mucosite oral, infecções, náuseas,
sangramento, vômitos, neutropenia e alopécia, respectivamente. A partir dos
efeitos adversos identificados foram escolhidos 25 termos do eixo foco da CIPE
que foram base da construção de 99 afirmativas de diagnósticos de
enfermagem e elaboração de 175 intervenções para esses pacientes. Conclusão: a aplicação do processo de enfermagem facilita o desenvolvimento de um plano de cuidados e sistematiza a assistência de enfermagem. Os diagnósticos de enfermagem construídos e as respectivas intervenções favorecem uma melhora da avaliação e, consequentemente, da assistência aos pacientes em tratamento quimioterápico. As intervenções baseadas no processo educativo podem ser ferramentas para que os pacientes e familiares tornem-se sujeitos do cuidado, com ações voltadas para o enfrentamento dos problemas decorrentes do tratamento.
